Gobierno de Michoacán se suma a regulación nacional sobre uso de celulares en escuelas; Ramírez Bedolla respalda la medida
Morelia, Mich.- 18 de septiembre de 2026.- Michoacán participará en la regulación del uso de teléfonos celulares y otros dispositivos digitales en las escuelas, como parte del acuerdo nacional que prepara la Secretaría de Educación Pública (SEP) junto con las autoridades educativas de las 32 entidades del país.
El gobernador Alfredo Ramírez Bedolla se pronunció a favor de establecer reglas que permitan reducir las distracciones en las aulas y favorecer la concentración y convivencia de niñas, niños y jóvenes durante las jornadas escolares.
A través de sus redes sociales, el mandatario estatal señaló que el aprendizaje debe mantenerse como prioridad dentro de los planteles y sostuvo que la tecnología debe utilizarse de manera responsable.
“En las escuelas, aprender es la prioridad. Aprobamos la regulación del uso de celulares para que nuestras niñas, niños y jóvenes se concentren en clase, convivan más y aprovechen al máximo cada jornada. Tecnología sí, pero con responsabilidad”, publicó.
Sin embargo, la definición de las reglas forma parte de un proceso nacional encabezado por la SEP. El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó el 3 de septiembre que autoridades educativas de todas las entidades trabajan en la construcción de un acuerdo sobre el acceso y utilización de celulares y pantallas dentro de los centros escolares.
En Michoacán, la Secretaría de Educación del Estado (SEE) participó previamente en la consulta nacional dirigida a docentes para conocer sus experiencias y opiniones sobre el uso de dispositivos digitales en las aulas.
La dependencia estatal explicó que los resultados servirían como insumo para elaborar una propuesta nacional que privilegie el aprovechamiento pedagógico de la tecnología y atienda los efectos que puede tener sobre el aprendizaje y la convivencia escolar.
El planteamiento busca establecer criterios para que los dispositivos puedan utilizarse como herramientas educativas cuando sean necesarios, pero con restricciones cuando representen una distracción durante las actividades académicas.